Отчет по НИР 4 семестр



2

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет

информационных технологий, механики и оптики»

 

Кафедра Компьютерного проектирования и дизайна

направление подготовки 09.04.02 «Информационные системы и технологии»

магистерская программа «Компьютерная графика и web-дизайн»

форма обучения очная

 

 

 

ОТЧЕТ

о научно-исследовательской работе

 

Магистрант Елисеев Андрей Николаевич .

(Фамилия Имя Отчество)

Группа:    s4206 .

 

Тема задания: Анализ инновационных и традиционных подходов к извлечению и обработке экспертной информации в интересах создания экспертных систем АСУ..

 

Руководитель НИР Шуклин Дмитрий Анатольевич, к.п.н., зав. кафедрой КПиД (указать официального научного руководителя)

 

 

 

Научно-исследовательская работа выполнена с оценкой ____________________________

 

 

       ___________________ (Шуклин Д.А.)

(подпись руководителя)    (ФИО)

 

 

 

Дата ___________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Санкт-Петербург

2017 год

Анализ современных тенденций (по теме исследования).

Широкое использование компьютерных информационных технологий и мультимедиа способствовало создание специальных технических средств, обеспечивающих непосредственный бесклавиатурный ввод в компьютер текстовой и графической информации. В связи с этим развивается разнообразие интерактивных систем, как по вводу информации, так и по отклику. Данные системы постепенно заполняют окружающий мир, приведем примеры: интерактивные доски, витрины, панели и многое другое. Встает вопрос о развитии управления данными системами. На данный момент широко известна технология сенсорного управления, но так же очень перспективно развивается технология жестового управления.

Актуальность темы (описать актуальность темы). Связь с непосредственным развитием интерактивных систем и доступа к информации путем управления визуализации с помощью новейших технологий.

Так, к примеру, управление жестами только появляются и популярности пока не имеют, но это может подтолкнуть к изучению интерфейса и способствует интересу к представленной информации, а так же её продвижению, цепной реакции рассказа друг другу о новом. Ещё можно отметить, что жест намного более информативен: необходимо использовать хороший алгоритм и аппаратные средства для восприятия образов.

Руки и тело человека являются естественными манипуляторами и обладают большим числом степеней свободы, поэтому успешное решение задачи распознавания выполняемых ими жестов раскрывает перспективы для решения широкого круга прикладных задач.

Таким образом, комбинирование методов и алгоритмов для технологии управления визуализацией информации по средствам жестовых контроллеров может повысить эффективность использования новейших интерактивных систем для донесения информации пользователю. Результаты данного исследования позволят использовать данную технологию в различных сферах, например: образование, медицина, реклама, компьютерное зрение (взаимодействие с компьютерами и робототехникой).

Постановка задачи (кратко сформулировать основную задачу исследования по теме ВКР)

Постановка следующих задач:

Исследовать наиболее популярные технологии управления визуализацией информации для интерактивных систем.

Провести апробацию технологии управления жестами.

Проанализировать результаты апробации по необходимым критериям распознавания жестов.

Изучить методы распознавания жестов.

Исследовать комбинации данных методов для реализации рекомендаций по улучшению критериев распознавания динамических сложных жестов.

Объект исследования – технология управления визуализацией информации для интерактивных систем

Предмет исследования – методы и алгоритмы управления визуализацией информации для интерактивных систем

Основной целью работы будет исследование комбинирования методов и алгоритмов распознавания жестов для улучшения технологии управления предлагаемых контентов для интерактивных систем.

Теоретическая и прикладная значимость

Теоретическая значимость работы состоит в том, что все методы и алгоритмы, а так же их комбинирование, будут тщательным образом описаны и предоставлены научному сообществу, в результате чего с их использованием могут быть проведены новые исследования. В открытом доступе находится минимальное количество информации по данному вопросу, что обуславливает ценность данного исследования.

Практическая значимость работы заключается в том, что в результате должно быть предложено такое комбинирование методов распознавания жестов, которое позволит улучшить автоматизацию технологии управления жестами интерфейсом интерактивных систем. Влияющей на такие критерии как скорость отклика системы на жест, распознавание более мелких и сложных жестов, а так же восприятия большего количества людей в области обхвата камеры глубины.

Решение задачи (Описать предложенный метод/технологию и т.д. при помощи которой будет достигнута поставленная цель. Если для решения задачи/метода используются программные продукты, то их так же необходимо описать)

   Вывод аписать вывод по всей проведенной работе)

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы:

 

1

Величко Г.А. и др. Основы проектирования экспертных систем / Г.А. Величко, С.Л. Каганович, И.В. Кузнецов. Москва, Военное изд-во, 1994. 250 с.

2

Вилкас Э.Й., Майминас Е.З. Решения: теория, информация, моделирование. М., Радио и связь, 2001. 328 с.

3

Гаврилова Т.А., Хорошевский В.Ф. Базы знаний интеллектуальных систем. СПб., Питер, 2012. 402 с.

4

Заде Л. Понятие лингвистической переменной и его применение к принятию приближенных решений / Пер. с англ. В.И. Ивановой. М., Мир, 1976. 165 с.

5

Круглов В.В., Дли М.И. Интеллектуальные информационные системы: компьютерная поддержка систем нечеткой логики и нечеткого вывода. М., Изд–во Физикоматематической литературы, 2010. 256 с.

6

Заде Л. Понятие лингвистической переменной и его применение к принятию приближенных решений / Пер. с англ. В.И. Ивановой. М., Мир, 1976. 165 с.

7

Круглов В.В., Дли М.И. Интеллектуальные информационные системы: компьютерная поддержка систем нечеткой логики и нечеткого вывода. М., Изд–во Физикоматематической литературы, 2010. 256 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подпись магистранта _______________________________________

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет

информационных технологий, механики и оптики»

 

Кафедра Компьютерного проектирования и дизайна

направление подготовки 09.04.02 «Информационные системы и технологии»

магистерская программа «Компьютерная графика и web-дизайн»

форма обучения очная

 

 

 

Отзыв руководителя

о научно-исследовательской работе

 

Магистрант Елисеев Андрей Николаевич .

(Фамилия Имя Отчество)

Группа:    s4206 .

 

Тема задания: Анализ инновационных и традиционных подходов к извлечению и обработке экспертной информации в интересах создания экспертных систем АСУ..

 

Руководитель НИР Шуклин Дмитрий Анатольевич, к.п.н., зав. кафедрой КПиД

 

      

 

Срок исполнения НИР (4 этап):

 

Начало: 06.03.2017

 

Окончание: 15.05.2017

 

СОДЕРЖАНИЕ ОТЗЫВА

Программа 4 этапа НИР магистрантом Елисеевым Андреем Николаевичем группы s4206 выполнена полностью, тема НИР актуальна, результаты НИР являются обоснованными, могут быть включены в магистерскую диссертацию, изученные и проанализированные нормативно-правовые акты и специальная литература по теме НИР могут быть включены в список литературы магистерской диссертации, исходя из полученных результатов, можно определить и сформулировать практическую значимость проведенного исследования.

 

Руководитель НИР       _________________ Шуклин Д.А. .

(подпись)          (фамилия, инициалы)

 

Весь красный текст УДАЛЯЕМ!!!!! И меняем его на свой!

 

Отчет по лазертагу 5.03.17



В воскресенье 5.03.2017 в парке «Комсомольский» состоялись финальные соревнования по лазертагу, которые проходили бесплатно в школах города Иркутска и Усть-Ордынского Бурятского автономного округа.

Организаторами соревнований выступили: Иркутская региональная общественная организация по развитию дружбы между народами «Союз единых народов»; «Федерация пэйнтбола Иркутской области»; городской парк отдыха «Комсомольский», Спортивный Пейнтбольный Клуб «Волкодав».

В отборочных этапах внутри школ приняло участие порядка 2500 школьников.

Из-за погодных условий не все представители школ смогли присутствовать в финале, но, не смотря на снег и ветер, настроение детей нисколько не было омрачено и даже наоборот играли в снежки, бурно обсуждали стратегию игры и знакомились с командами других школ.

В финале городских соревнований участвовали сильнейшие команды школ № 10, 24, 34, 43, 49, 67, 75, 80, 3 гимназия, 13 интернат в следующих возрастных категориях: 1-4 классы, 5-8 классы и 9-11 классы. Всего зарегистрировалось и поборолось за победу 58 команд.

В ходе игры школьники продемонстрировали свою смекалку, умение работать в команде, действовать тактически и достигать поставленной цели, да и просто получали невероятные эмоции и впечатления.

По итогам проведенных соревнований были выявлены победители:

В возрастной категории 1-4 классов первое место заняла команда «Кадеты» 2К 10 школы, второе место – «Звезда» 3Б 34 школы, третье место – «Апельсины» 3А 3 гимназия.

В возрастной категории 5-8 классов первое место заняла команда «Астрал» 8А 34 школы, второе место – команда «Бобики» 6Г 75 школы, третье место – «Тюлени» 5Б 49 школы.

В возрастной категории 9-11 классов первое место заняла команда «Роза ветров» 11А 75 школы, второе место – команда «Стадо» 10А школы № 80, третье место – «Сникерс» 10А 49 школы.

Поздравляем победителей с заслуженными местами!

Среди преподавательского состава сильнейшей оказалась сборная команды учителей «Фортуна» Усть-Ордынского Бурятского автономного округа.

День прошел насыщенно и интересно, особенная атмосфера царили на игровой площадке весь день! Безусловно, это ощущение очень важно!

Мы хотим сказать огромное спасибо за помощь в организации мероприятия, всем тем родителям и педагогам, кто провели с нами этот прекрасный день. Без вас ничего бы не получилось! Спасибо вам!

 

 

Отчет по лабораторной работе 2



Отчет по лабораторной работе №2

Письма-оферты и письма-запросы в практике внешнеэкономические деятельности

Цель: Изучить основы оформления документов, предшествующих заключению внешнеторгового контракта

Твердая оферта

Срок действия предложения-21 день со дня отправки

Директору

ОООТабачная ФабрикаСигареты Поволжья

А.В.Фридриху

Уважаемый Артем Валерьевич!

Благодарим вас за оказанное внимание и заинтересованность, проявленный Вашим предприятием к нашу предыдущему предложению.

Открытое акционерное общество Табачные плантации Россииделает Вам выгодное предложение (оферту) о поставке табака на следующих условияx :

1.Количество – от 5 тонн.

2.Качество –соответствующее требованиям ОСТ № NNN.

3.Упаковка – П/Э мешки весом 25 кг в стандартных контейнерах для ж/д перевозки

4.Условия Поставки – доставка ж/д транспортом (фрахт).

5. Цена – 140 тысяч за тонну.

6.Срок поставки – в течение семи дней с момента получения подтверждения об оплате.

7.Условия оплаты 100%-ная предоплата.

8.Дополнительные условия- возврат контейнеров, являющейся собственностью поставщика.

 

Будем премного благодарны Вам за возможно более скорый ответ по данному предложению.

 

С уважением,

Директор ОАО Табачные плантации России

Я.Ю. Крючков

 

Запрос

Закрытое Акционерное общество VDS( ЗАОVDS)

 

Исх. № 10 от 26 февраля 2017г. Директору

На № _______ от _________

 

Наша компания весьма заинтересована в приобретении оптом продукции Вашей птицефабрики.

Просим Вас предоставить подробную информацию о продукции, образцы и прайс-лист.

Нас интересуют также закупочные цены в зависимости от объема поставки и сроки изготовления необходимой продукции.

Прайс-лист, ссылку на сайт фабрики, сведения об условиях соотрудничества и срокх исполнения заказа просим выслать на email

 

Отчет по закупке



Отчет по закупке

№ накладной:

Поставщик:

 

 

Арт.

Наименование товара

Цена продажи

Текущий остаток

Закуплено

Продано

Возврат

К-во

Сумма (закупочная)

К-во

Сумма (закупочная)

К-во

Сумма (закупочная)

 

08483

П612 БОТИНКИ ЗИМ 24

500,00

1,00

1,00

420,00

0,00

0,00

0,00

0,00

08485

П612 БРЮКИ БОЛОНЬ ЧЕРН

150,00

1,00

1,00

120,00

0,00

0,00

0,00

0,00

08487

П612 ВАРЕЖКИ

50,00

1,00

1,00

30,00

0,00

0,00

0,00

0,00

08484

П612 КОМБИНЕЗОН БОЛОНЬ СЕР 86

350,00

0,00

1,00

280,00

1,00

400,00

0,00

0,00

08486

П612 ПУХОВИК ЧЕРН 46

2000,00

1,00

1,00

1 500,00

0,00

0,00

0,00

0,00

08481

П612 САНДАЛИИ

50,00

3,00

3,00

90,00

0,00

0,00

0,00

0,00

08482

П612 ЧЕШКИ ЧЕРН

50,00

1,00

1,00

30,00

0,00

0,00

0,00

0,00

 

Итого по накладной:

8,00

9,00

2470,00

1,00

400,00

0,00

0,00

 

 

Оплачено поставщику:

 

Дата

Оплата

Сумма

Комментарий

01.10.2016

Наличными

400.00

 

ИТОГО

 

400,00

 

 

 

 

 

отчет по государственному бюджету



МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова»

 

 

Факультет информатики и вычислительной техники

 

Кафедра компьютерных технологий

 

 

 

 

 

 

 

ОТЧЁТ

 

 

 

 

 

 

 

 

Дисциплина: Экономика государственного и муниципального сектора

Тема: «Государственный бюджет»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил студент гр. КТ 41-13

Александров Д.М.

Руководитель, ассистент

Васильева Э.А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чебоксары 2017


Номер варианта: 2 — 2014 год

Цель выполнения: Проанализировать данные консолидированного бюджета РФ и бюджетов государственных внебюджетных фондов за 2014 год.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

КОНСОЛИДИРОВАННЫЙ БЮДЖЕТ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И БЮДЖЕТОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ

ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ФОНДОВ в 2014 г.

 

Млрд. руб.

В процентах 
к ВВП

Доходы — всего

26766,1

37,5

     из них:

 

 

налог на прибыль организаций

2375,3

3,3

налог на доходы физических лиц

2702,6

3,8

страховые взносы на обязательное социальное страхование

5035,7

7,1

налог на добавленную стоимость:

 

 

   на товары (работы, услуги), реализуемые 
   на территории Российской Федерации

2188,8

3,1

   на товары, ввозимые на территорию 
   Российской Федерации

1751,4

2,5

акцизы по подакцизным товарам (продукции):

 

 

   производимым на территории 
   Российской Федерации

1000,6

1,4

   ввозимым на территорию 
   Российской Федерации

71,6

0,1

налоги на совокупный доход

315,1

0,4

налоги на имущество

957,5

1,3

налоги, сборы и регулярные платежи за пользование природными ресурсами

2934,7

4,1

доходы от внешнеэкономической деятельности

5463,7

7,7

доходы от использования имущества, находящегося в государственной и муниципальной собственности

797,2

1,1

платежи при пользовании природными ресурсами

261,5

0,4

безвозмездные поступления

134,2

0,2

Расходы — всего

27611,7

38,7

   из них:

 

 

на общегосударственные вопросы

1640,4

2,3

на национальную оборону

2480,7

3,5

на национальную безопасность и правоохранительную деятельность

2192,9

3,1

на национальную экономику

4543,1

6,4

     из нее:

 

 

   на топливно-энергетический комплекс

44,3

0,1

   на сельское хозяйство и рыболовство

314,3

0,4

   на транспорт

664,9

0,9

   на дорожное хозяйство (дорожные фонды)

1184,7

1,7

   на связь и информатику

89,9

0,1

   на прикладные научные исследования 
   в области национальной экономики

269,4

0,4

   на другие вопросы в области 
   национальной экономики

1771,2

2,5

на жилищно-коммунальное хозяйство

1004,7

1,4

на социально-культурные мероприятия

15154,2

21,2

на обслуживание государственного и муниципального долга

525,4

0,7

Дефицит

845,6

1,2

 

Сальдо государственного бюджета: 27611,726766,1=845,6 млрд. руб.

По данной таблице мы видим, что в целях снижения темпов инфляции реализуют сдерживающую (рестрикционистскую) фискальную политику. Она заключается в сокращении государственных расходов, увеличении налогов или в сочетании тех и других мер. В краткосрочном периоде сдерживающая политика позволяет сократить совокупный спрос и тем самым помогает снижению инфляции спроса. В долгосрочном периоде она может привести к спаду производства и росту безработицы.

Сальдо государственного бюджета отрицательно повлияет на величину государственных заказов и трансфертных платежей из-за дефицита бюджета в 845,6 млрд. рублей.

 

1.2.

 

2.1.

Расходы на социально-культурные мероприятия определяются на основе принципов сметного порядка планирования. Финансируются эти расходы по конкретным мероприятиям и видам затрат. Основной принцип расходования бюджетных средств — строгое их регламентирование по назначению и времени. Учреждение не вправе расходовать денежные средства на цели, не предусмотренные сметой.

Составным элементом планирования и финансирования расходов на социально-культурные мероприятия является денежная норма расхода, выраженная в определенной сумме денежных средств, мера удовлетворения конкретной потребности. Бюджетные нормы подвергаются изменениям под влиянием многих факторов. Увеличение норм связано с изменением системы цен и тарифов, ростом заработной платы в народном хозяйстве, с появлением дополнительных возможностей по финансированию расходов в местных бюджетах.

Расходы на оборону вытекают из функций государства. Общий размер и уровень расходов на оборону зависит от различных внутренних и внешних факторов: международной обстановки; протяженности и характера границ, обусловленных размерами территории страны; современного развития военного дела и состояния технического оснащения армии и флота; экономических возможностей страны. Предусмотренные бюджетом группы расходов на оборону включают в основном прямые военные расходы, проходящие через Министерство обороны. В их состав входят расходы на содержание армии и флота, расходы на закупку вооружений и военной техники, расходы на капитальное строительство, научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы, расходы на выплату пенсий и пособий военнослужащим и прочие затраты. Важной характерной чертой военных расходов является их тесная связь с политикой, причем очень трудно найти первопричину.

Источниками финансирования расходов на содержание и развитие ЖКХ являются, в том числе, бюджетные средства. Бюджетные средства коммунальным предприятиям поступают в виде дотаций:

на покрытие разницы в ценах за предоставляемые населению услуги и продукцию (тепло для жилых домов и транспортные услуги);

на капитальные вложения (водопроводно-канализационное хозяйство, городской пассажирский транспорт, дороги);

на оплату производственных работ и оказанных населенным местам услуг (санитарная очистка, освещение, озеленение территорий).

 

Как сообщает РИА Новости (от 27 мая 2008 г) — замглавы Минэкономразвития А. Клепач заявил на заседании Российской трехсторонней комиссии по урегулированию социально-трудовых отношений: «…правительство РФ предусмотрит в обязательном порядке в федеральном бюджете на 2009-2011 годы необходимые средства для компенсации растущих расходов населения по оплате услуг ЖКХ. Нужны будут дополнительные компенсационные меры, мы обязаны их включить в ориентировки трехлетнего бюджета на 2009-2011 годы. Расходы населения на оплату услуг ЖКХ в связи с постоянным ростом тарифов в сфере ЖКХ неизбежно увеличатся. В настоящее время в среднем по России расходы на услуги ЖКХ составляют где-то около 7% всех расходов населения. К 2011 году это увеличится до 8%, что соответствует среднеевропейскому уровню — ниже, чем в Германии, но выше, чем в Швеции».

Доходы от внешнеэкономической деятельности включают поступление доходов от внешнеэкономических операций: внешнеторговых, лизинга, операций с ценными бумагами, предоставления кредитов; поступления от хранения средств, полученных от ВЭД в иностранной и национальной валютах, на счетах в банках; суммы курсовых разниц и т.п.

2.2.

Доходы на 2014 год ниже расходов на 845,6 млрд. рублей. По данной таблице мы наблюдаем, что большая часть расходов пришлась на социально-культурные мероприятия, а на оборону и жилищно-коммунальные услуги намного меньше. Если на социально-культурные мероприятия бюджет сократили, то может быть бюджет был бы сбалансированным, где сальдо равно нулю или даже сальдо было положительным, что значит о профиците бюджета РФ.

 

отчет по горнолыжным вз 5 марта



МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ШКОЛА ТУРИСТСКО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

 

МУНИЦИПАЛЬНА БЮДЖЕТНЭ НЭМЭЛТЭ  HУРАЛСАЛАЙ БАЙГУУЛАЛГА

«АЯНШАЛ — ЭКОЛОГИИН  HУРАЛСАЛАЙ  HУРГУУЛИ»

   _______

671700 Республика Бурятия, г. Северобайкальск, пр. Ленинградский 19, тел./факс: 8 (30130) 2-03-23,

Email: shteo.sbk mail.ru

 

 

ОТЧЕТ

«Об открытых городских соревнованиях по горным лыжам и сноубордингу, посвященных «Году году экологии»

 

5 марта 2017 года на горнолыжной базе «большая Медведица» состоялись открытые городские соревнования по горным лыжам и сноубордингу. Массовость мероприятия 81 человек. В соревновании приняли участие 24 человек.

 

Возрастной состав участников: от 18 и старше. Призовые места распределились следующим образам:

Среди девушек:

В группе 18-40 лет:

I место – Чуканова Виктория;

II место – Гонцова Виктория;

III место — Зима Анна;

В группе 41-и старше:

I местоПрончакова Виктория;

II местоЛисина Светлана.

Среди мужчин по горным лыжам:

В группе 18-40 лет:

I место- Чендаков Василий

II место- Скамарцев Владислав

III место – Екимов Станислав

 

В группе 41 и старше;   

I место- Горобец Валерий

II место- Кимяев Игорь

III место – Романюк Сергей

Среди мужчин по сноуборду:

В группе18-и старше:

         Iместо- Засухин Филипп;

      II место- Ослин Вячеслав;

         III место- Романко Иван

 

Участникам соревнований, занявшим призовые места, были вручены медали, грамоты, денежные призы и абонементы на бесплатное катание.

 

 

отчет по году экологии



Отчет по открытию Года экологии и ОПТ

В МОБУ СОШ с.Абзаново прошли мероприятия по торжественному открытию Года экологии по следующим направлениям:

1. Экологическая информация

2. Особо охраняемые территории

3. Красная книга

4. Путешествие по родному краю

5. Зимующие птицы нашего края

6. Экология глазами детей

7. Экология и человек

В проведении мероприятий участвовала вся школа. Все мероприятия проводились по утвержденному нижеприведенному плану.

План мероприятий по открытию Года экологии

Мероприятие

Класс

Ответственные

1. Экологическая информация

1

1

Торжественная линейка, посвященная открытию Года экологии и ОПТ

1-11

учитель биологии Бикбулатова А.М

учитель географии Латыпова З.Л

2

2

Выпуск стенгазеты

 

Воспитатель интерната Валитова Л.М.

3

3

Выставка книг и литературы по экологии

9а, 10

учитель биологии Бикбулатова А.М

учитель географии Латыпова З.Л

4

4

Викторина «Экология»

5-11

2. Особо охраняемые территории

5

1

Участие в проекте РДШ «Всероссийский заповедный урок»

1-11

учитель географии Латыпова З.Л

6

2

Классный час на тему «Виртуальное путешествие по Башкирскому заповеднику»

1-4

Учителя начальных классов Назарова А.А., Бикбаева Ф.Г., Бикбулатова Г.А., Булатасова С.А.

3. Красная книга

7

1

Классный час на тему «По страницам Красной книги РБ»

5

Классный руководитель Бикбулатова Р.М.

8

2

Классный час на тему «По страницам Красной книги Зианчуринского района»

6а и 6б

Классные руководители Бикбулатова Г.Н.и Халилова Д.Р.

4. Путешествие по родному краю

9

1

Участие на муниципальном этапе конкурса научно-исследовательских работ МАН с работой «Путешествие по родному краю»

8а и 11

Учитель географии

Латыпова З.Л.

10

2

Классный час на тему «Путешествие по родному краю»

10

Классный руководитель

Латыпова З.Л.

11

3

Фотоконкурс «Прекрасный край Зианчура»

1-11

Учителя

12

4

Игра — путешествие по школе «Ищу клад»

8а и 8б

учитель биологии Бикбулатова А.М

учитель географии Латыпова З.Л

5. Зимующие птицы нашего края

13

1

Классный час на тему «Зимующие птицы нашего края»

7а и 7б

Классные руководители Мусакаева А.Г. и Абсалямова А.Г.

14

2

Операция «Кормушка»

4, 6б

Классный руководитель

Бикбулатова Г.А. учитель биологии

Бикбулатова А.М.

6. Экология глазами детей

15

1

Фотоконкурс «Прекрасный край, Зианчура»

1-11

Учителя начальных классов Назарова А.А., Бикбаева Ф.Г., Бикбулатова Г.А., Булатасова С.А. учителя истории

16

2

Конкурс рисунков «Экология глазами детей»

5-8

Учителя ИЗО

Бикбулатов Р.Г., Тимербулатова Г.М.

7. Экология и человек

17

1

Классный час на тему «Все о витаминах»

Классный руководитель Рахмонова М.Р.

18

2

Классный час на тему «Наше будущее здоровье в наших руках»

9а и 9б

Классные руководители Бикбулатова А.М. и Галеева Л.Р.

19

3

Обучение оказанию первой медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях

Медработник школы Комлева А.Р.

20

4

Общешкольное внеклассное мероприятие «Зеленая аптека под ногами»

1-11

учитель биологии Бикбулатова А.М

учитель географии Латыпова З.Л

21

5

Классный час на тему «В мире экологических профессий»

11

Классный руководитель Давлетшина Г.Н.

22

6

Общешкольное мероприятие «Встреча со студентами»

9-11

Классные руководители Давлетшина Г.Н. и Латыпова З.Л.

23

7

Операция «Комнатные растения»

7а, 8а

Учитель технологии Шамсутдинова Ф.Ю.

24

8

Операция «Забота о будущем урожае»

5-8

Цветовод Кильдиярова Р.Г.

25

9

Внеклассное мероприятие «Съезд кошек»

учитель биологии Бикбулатова А.М

учитель географии Латыпова З.Л

26

10

Игры на свежем воздухе

4, 10

Классные руководители Бикбулатова Г.А. и Латыпова З.Л.

27

11

Фиточай

10-11

Классные руководители Латыпова З.Л., Давлетшина Г.Н.

и повара школы

 

Отчет по гейму компания Теплый дом



Ермаков Дмитрий:

Результаты внедрения UDS Game.

1. Название организации Строительной компании Теплый дом

2. Находится компания в стране Беларусь, город Солигорск.

3. Компания занимается Фасадными работами, строительством купольных конструкций, услуги альпинистов (на пример: подарок в окно), в скором времени появится спектр товаров такие как: Строительные материалы (различные смеси, утеплители, дерево и т.д. ). Двери, окна, мебель, камины и т.д.

4. Логотип      

5. Никакой системы скидок не было вообще, за исключением 5% на утепление фасада от 50 м2 и 1%за вступление в группу в ВКОНТАКТЕ

6. РГПОП

7. За вступление в компанию Теплый Дом мы дарим человеку 50 белуб

8. За приглашение мы дарим человеку 1 белуб

9. Количество наших клиентов в нашей базе составляет 406 человек

10. 40 человек получило QR-код от компании.

11. 366 человек получило QR-код от клиентов.

12. На 1 уровне 40 человек, на 2 уровне 129 человек, на 3 уровне 55 человек, на 4 уровне 62 человека, на 5 уровне 88 человек, на 6 уровне 28 человек, на 7 уровне 5 человек.

13. Каждый день в среднем добавляется 3 человека

14. Возрастной уровень клиентов от 25 лет до 60 лет

15. Сколько прошло оплат за весь период: Всего- 3457.5, Оплачено деньгами 3457.5, Потрачено баллов 32.5 .

16. Количество баллов на руках у клиентов 16 778.64

17. Нет такого человека, который приобрёл товар со скидкой 100%

18. По правилам бонусной программы, в моей компании стоит ограничитель в размере 30% погашение чека баллами.

19. Оплата была совершена на 4 уровне рекомендаций.

20. Сумма которую получила компания по рекомендации клиентов 3457.5 белуб

отчет по выручке за февраль



Выручка по сотрудникам

Средняя выручка в день на каждого официанта составляет:

35 тыс.руб. на февраль 2016 года;

38 тыс.руб. на февраль 2017 года.

В таблице 1 представлены показатели средней выручки каждого официанта, в столбце «Разница» показано на сколько вырос/упал показатель средней выручки по сравнению с предыдущим годом.

Зеленым цветом выделены те официанты, чья выручка увеличилась более чем на 5 тыс.руб. (%)

Желтый цвет – незначительный рост (%) и красным цветом отмечены официанты, выручка которых сократилась по сравнению с предыдущим годом.

Официант

Средняя выручка в феврале 2016 (тыс.руб)

Средняя выручка в феврале 2017 (тыс.руб)

Разница

(тыс.руб)

Пыжова Евгения

22,4

43,1

+20,7

Белых Евгения

27,3

46,6

+19,3

Милонаец Андрей

47,7

63,3

+16

Гавриловец Михаил

32,2

42,3

+10,1

Галашова Екатерина

37,1

44,4

+7,3

Журавлев Кирилл

36,6

42,1

+5,5

Лазарева Виктория

13,6

19

+5,4

Мудрова Ольга

33,3

38,5

+5,2

Злыгостева Анастасия

46,6

51,1

+4,7

Урнышева Ирина

18,6

23,1

+4,5

Хусаинова Марина

32,9

36

+3,1

Кирсанов Денис

39,5

41

+1,5

Гапанович Яромир

36,5

36,9

+0,4

Боровиков Евгений

35,4

35,6

+0,2

Кожевникова Алена

44,4

42,8

-1,6

Бобров Арсений

39,8

33,7

-6,1

Осокин Роман

42,6

36,4

-6,2

Пешкова Наташа

58,4

42

-16,4

Табл.1

 

Стоит отметить, что более 70% сотрудников показывают положительный рост, но обратите внимание на официантов, чьи показатели снизились.

Пешкова Наташа при одинаковом количестве смен (15) в 2016 и 2017 г. сократила свою выручку на 246 тыс. руб., а это примерно 16 тыс.руб. каждую смену.
Остальные ухудшили свои показатели от 4 до 7 тыс.руб.
в каждую смену.

 

Почему мы не выполнили план?

План не выполнен на 1 476 158

Уменьшение фактической выручки наблюдается как по будням, так и в выходные и праздничные дни.

Наихудший показатель по выручке был 14 февраля (выполнено 60% плана).

Уменьшение количества гостей

Февраль 2016 г.

Февраль 2017 г.

17 103 чел.

15 228 чел.

 

Уменьшение среднего счета

Февраль 2016 г.

Февраль 2017 г.

1794 р.

1737 р.

 

Рассмотрим причины невыполнения плана 14 февраля:

1. Слабая реклама

2. Неактивные продажи спец. Предложений

3. Будний день

4. Система депозитов

5. Неуютная атмосфера в зале

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Более подробно проанализируем пункты, сравнивая их с 2016 годом:

 

Слабая реклама

 

2016

2017

Дата первой публикации о дне всех влюбленных в соц.сетях

4 февраля

14 февраля

Количество публикаций

5

1

Конкурсы в соц. сетях

Романтический завтрак(23 репоста)

Сертификат во Freedom Store (0 репостов)

Публикации на посторонних сайтах

Restoclub.ru

 

Продажи акций

 

2016

2017

Романтический завтрак

9 шт.

Сладкий сет

1 шт.

Ассорти закусок

15 шт.

Коктейли

4 шт.

Килограммовая колбаса (23 февраля)

2 шт.

Свиная рулька(23 февраля)

2 шт.

Кровавая мэри

5 шт.

 

Система депозитов и некомфортная атмосфера.

Многих гостей, пришедших в ресторан по факту, не устраивала сумма депозита.

Столы, раздвинутые на «двоечки» создавали некомфортную для гостей атмосферу (мало места между столами).

 

 

 

Отчет по ВиК




ПРЕДПРИЯТИЕ ИЗГОТОВИТЕЛЬ

ГАПОУ ТО «Тюменский техникум строительной индустрии и городского хозяйства»

ОПЕРАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ВИЗУАЛЬНОГО И ИЗМЕРИТЕЛЬНОГО КОНТРОЛЯ СВАРНЫХ СОЕДИНЕНИЙ

1. НАИМЕНОВАНИЕ ОБЪЕКТА:

Модуль № 2 — Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills) Тюменской области — 2017

2. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ:

ГОСТ Р ИСО 6520-1-2012, РД 03-606-03, ГОСТ 5264-80, ГОСТ 14771-76, ГОСТ 16037-80

3. ТАБЛИЦА ВИЗУАЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНОГО КОНТРОЛЯ:

Номер св. шва согласно чертежу

Вид сварки по ГОСТ Р ИСО 4063-2010

Обозначение св. шва по стандарту

Протяжённость св. шва, мм.

Обозначение дефекта по

ГОСТ Р ИСО 6520-1-2012

Размер дефекта, мм.

Размер дефекта, %

1

141

С2 по ГОСТ 16037-80

62,8

2011 Газовая пора

2

3,14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. СРЕДСТВА ИЗМЕРЕНИЙ И ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ИЗМЕРЕНИЙ

Контролируемый параметр

Средства измерений

Требования к проведению измерений

Ширина внешнего валика

Штангенциркуль или шаблон универсальный

В местах наибольшей и наименьшей ширины, но не менее чем в 3 точках по длине шва

Высота внешнего валика

То же

В местах наибольшей и наименьшей высоты, но не менее чем в 3 точках по длине шва

Величина смещения кромок

Штангенциркуль и шаблон универсальный

По данным визуального контроля

Чешуйчатость шва

Шаблон универсальный

Измерения не менее чем в 3 точках по длине шва

Протяженность выходящих на поверхность несплавлений

Штангенциркуль, шаблон универсальный, лупа измерительная

Измерению подлежит каждая не сплошность

Размеры подрез а

То же

Величина провиса

Тоже

Протяженность участков с выходящими на Поверхность порами и включениями, с не заваренными кратерами, прожогами

Тоже

5. СОСТАВ БРИГАДЫ № 1

Ф. И. О. КОНТРОЛЕРА

ДИАПАЗОН ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ

Иванов Иван Иванович — бригадир

Сварные соединения: 1-6

Сидоров Сидор Сидорович

Сварные соединения: 7-12

 

Сварные соединения: 13-18

 

и т. д.

 

 

 

 

 

отчет по бондаренко



Отчет по Акции «Бондаренковские чтения — 2017»

15 февраля воспитанники детского сада «Колокольчик» приняли участие в Акции «Бондаренковские чтения — 2017«. Основная цель акции привлечь детей и подростков к чтению произведений нашего земляка, писателя Владимира Никифоровича Бондаренко. Мероприятие проведено шигонской передвижной библиотекой — БИБЛИОБУС. Ребята познакомились с творчеством замечательного писателя Владимира Бондаренко. С большим вниманием дошкольники слушали сказки из сборника «Три веселых зайца», а затем ответили на вопросы о поступках героев. Сказки В.Бондаренко, добрые и мудрые, очень поучительные и такие понятные, заставляют о многом задуматься. «…я хочу хоть на минуту да стать солнцем, чтобы оставить после себя добрую память», — написал когда-то Владимир Никифорович….
Конечно, их надо читать, в этом ребята убедились в результате Акции. . В конце мероприятия ребята проявили желание продолжить знакомство с литературным наследием В.Н.Бондаренко. а также смотрели фрагменты мультфильмов по сказкам В. Н. Бондаренко. Завершился День чтения в детском садике просмотром добрых, забавных мультфильмов «Лень», «Раздобыл заяц магнитофон».

На мероприятии присутствовали 40детей.

 

 

Отчет по блоку № 7



Отчет по блоку № 7

Работы с учащимися, потенциальными членами ОУСУ

Цель:

Популяризация совета старшеклассников для учеников 5-8 и 9-11 классов;

Технология работы:

1. Был собран круглый стол с учениками 9-11 школы и представителями совета старшеклассников из разных направленностей совета;

2. Проведено мероприятие для 5-8 классов, где представители совета старшеклассников рассказывали о своей деятельности.

Состав совета старшеклассников школы № 2 увеличивается с каждым днем на протяжении всего года. Ученики школы узнают о совете старшеклассников с различных ресурсов:

1. Группа совета старшеклассников в социальной сети «ВКонтакте»;

2. Школьная газата;

3. Стенд совета старшеклассников;

4. Мероприятия, популяризующие совета старшеклассников;

5. Мероприятия, организаторами которого является совет старшеклассников;

Итоги: После проведенного мероприятия состав старшеклассников стал увеличиваться с каждым днем.

отчет по блоку № 6



Форма отчета по блоку № 6 «Привлечение ресурсов»

Акция «Мы изменяем формат»

Цель: Организация «Недели библиотеки» для молодежи.

 

Муниципалитет

Красноярский край, город Лесосибисрк

Регистрационный номер команды ОУСУ

МБОУ «Молодежный центр»

Полное название общеобразовательной организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Молодежный центр»

Описание ресурсов, необходимых для реализации мероприятия, описанного в блоке «Деятельность»

Информирование молодежи города Лесосибирска;

Помощь в организации мероприятий;

Имеющиеся ресурсы

Ученики 8-11 классов;

Книги;

Персонал, работающий в бибиотеке

Механизмы фандрайзинга, использованные для привлечения ресурсов

Молодежь города Лесосибирска;

 

 

Отчет по блоку Привлечение ресурсов



Отчет по блоку «Привлечение ресурсов»

Субъект Российской Федерации

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, г.Советский

Регистрационный номер команды ОУСУ

017

Полное название общеобразовательной организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 говетский»

Описание ресурсов необходимых для реализации мероприятия, описанного в блоке «Деятельность»

1. Техническое оборудование;

2. Реквизит (винтовка, пули, весы, хлеб, ордена, карта, раздаточный материал);

3. Помещение;

4.Сеть Интернет (для поиска информации);

5.Группа ВКонтакте (где будут размещены задания и их местоположение)

6. Совет Старшеклассников, учитель ОБЖ, педагог-организатор — организаторы игры;

7. Грамоты

Имеющиеся ресурсы

1.Техническое оборудование;

2. Реквизит (винтовка, раздаточный материал, карта);

3. Помещение;

4.Сеть Интернет;

5. Группа ВКонтакте (где будут размещены задания и их местоположение)

6. Совет Старшеклассников, учитель ОБЖ, педагог-организатор — организаторы игры

Механизмы фандрайзинга, использованные для привлечения ресурсов

Написание спонсорского предложения.

Обращение к спонсорам: ИП Брыткова м-н «Глобус» — предоставили 10 грамот, пульки; ОАО «Советский хлебозавод» — предоставили хлеб 2 булки, 2 торта, кондитерские изделия. Обращение к учителю технологии Суфиеву Р.Ф, который предоставил модели боевых машин, в кол-ве 8 штук.

Лукиных Л.С., предоставила настольные весы.

 

 

Отчет по 2 модулю Подымов



Хрущев А.А.      ПЭ-1-14       26.02.17.   

Что мной изучено за 2 модуль

Я овладел методами математического описания автоматического управления, знаю уравнения и передаточные функции типовых звеньев.

 

Знаю на уровне правильного объяснения такие термины, как:

дифференциальное уравнение

-операторное уравнение

-характеристический полином

-комплексная частотная характеристика

-действительная частотная характеристика

-мнимая частотная характеристика

-амплитудная частотная характеристика

-фазовая частотная характеристика

-ступенчатая функция

-импульсная функция

-гармоническая функция

-асимптота

 

На уровне точного воспроизведения знаю термины:

метод

передаточная функция

-переходная функция

-установившийся режим

-звено

 

Могу и умею: